高中畢業(yè)分別四十五年聚會感想詩詞

簡簡吟

【唐】白居易蘇家小女名簡簡，芙蓉花腮柳葉眼。

十一把鏡學(xué)點妝，十二抽針能繡裳。

十三行坐事調(diào)品，不肯迷頭白地藏。

玲瓏云髻生花樣，飄飖風(fēng)袖薔薇香。

殊姿異態(tài)不可狀，忽忽轉(zhuǎn)動如有光。

二月繁霜殺桃李，明年欲嫁今年死。

丈人阿母勿悲啼，此女不是凡夫妻。

恐是天仙謫人世，只合人間十三歲。

大都好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。

高中畢業(yè)感言

【第1句】：你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!　　

【第2句】：很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責(zé)怪，因為那些事你其實應(yīng)該自己弄清楚。

【第3句】：如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習(xí)，別在意，大學(xué)里一個人是正常的，你覺得孤獨?你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間，所以別以為你沒有朋友。

【第4句】：好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉，都可以。

【第5句】：很多事情當(dāng)你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。

所以，不管你當(dāng)時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。

【第6句】：你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!　　

【第7句】：你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。

【第8句】：你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。

小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!　　

【第9句】：一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?　　

【第10句】：羨慕你--有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。

愿你的節(jié)律與時代同步，在人生的道路上迅跑!　　

【第11句】：你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號;你是深山流水，有不平就有歌吟。

你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

【第12句】：還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。

【第13句】：六弦琴的你，那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?　　

【第14句】：我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。

【第15句】：你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。

【第16句】：你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。

盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。

清雅留芳，歸入永恒的春天。

【第17句】：三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。

請接受我的一片敬意。

別了!我的朋友!　　

【第18句】：那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

【第19句】：別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!　　

【第20句】：生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

畢業(yè)感言

簡簡吟

【唐】白居易蘇家小女名簡簡，芙蓉花腮柳葉眼。

十一把鏡學(xué)點妝，十二抽針能繡裳。

十三行坐事調(diào)品，不肯迷頭白地藏。

玲瓏云髻生花樣，飄飖風(fēng)袖薔薇香。

殊姿異態(tài)不可狀，忽忽轉(zhuǎn)動如有光。

二月繁霜殺桃李，明年欲嫁今年死。

丈人阿母勿悲啼，此女不是凡夫妻。

恐是天仙謫人世，只合人間十三歲。

大都好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。

畢業(yè)感言

不知不覺中初活已經(jīng)了，回首這三年的初中我的感觸很深。

的風(fēng)風(fēng)雨雨磨練了我，把我從一個不知天高地厚的小子變成了一個花季少年。

在這三年里我不僅學(xué)到了許多知識還懂得了許多做人的道理，最重要的是還交了許多的朋友，其中有不少都成了摯友，三年中大家一起學(xué)習(xí)一起打籃球，還曾經(jīng)一起翻學(xué)校的墻。

雖然有時還因為一些小的事情吵架但是日子過得無憂無慮，那時大家都是有錢一起花，有困難一起扛。

唉

真懷念以前的日子呀。

記得有一次，我的作業(yè)沒寫完老師批評我，我不服氣和老師頂嘴，老師一怒之下罰我把那次的作業(yè)寫五十遍要不然就叫家長，沒辦法我只能寫。

好家伙

我整整寫了兩個本子用了兩根油筆。

從那以后我的作業(yè)都是第一個交。

嘿

我都不知道當(dāng)時是怎樣完成的。

初中到了初三那可是到了黎明前那會兒---最黑暗。

桌子上堆滿了書，桌兜里也塞滿了書連桌子底下都摞著好高一堆資料，敢情初三就是這樣來的。

黑暗的日子一天天的熬著，終于現(xiàn)在熬出了頭，可又覺得沒意思反而有一種再上一次初三的想法。

這可能就是失去了才知道珍惜。

也罷

三年的初中已經(jīng)遠(yuǎn)去迎接的將是未知的三年高中生活。

認(rèn)真對待。

人總不能活在回憶中，那樣人類還怎樣進(jìn)步。

三十年后的畢業(yè)聚會后的感言

【第1句】：你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!　　

【第2句】：很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責(zé)怪，因為那些事你其實應(yīng)該自己弄清楚。

【第3句】：如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習(xí)，別在意，大學(xué)里一個人是正常的，你覺得孤獨?你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間，所以別以為你沒有朋友。

【第4句】：好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉，都可以。

【第5句】：很多事情當(dāng)你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。

所以，不管你當(dāng)時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。

【第6句】：你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!　　

【第7句】：你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。

【第8句】：你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。

小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!　　

【第9句】：一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?　　

【第10句】：羨慕你--有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。

愿你的節(jié)律與時代同步，在人生的道路上迅跑!　　

【第11句】：你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號;你是深山流水，有不平就有歌吟。

你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

【第12句】：還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。

【第13句】：六弦琴的你，那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?　　

【第14句】：我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。

【第15句】：你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。

【第16句】：你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。

盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。

清雅留芳，歸入永恒的春天。

【第17句】：三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。

請接受我的一片敬意。

別了!我的朋友!　　

【第18句】：那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

【第19句】：別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!　　

【第20句】：生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

進(jìn)入高中后的感言

（一）高中生活一過了三分之一了。

在初中的時候總盼望讀高中，進(jìn)了高中才知道并不是自己想要的那樣，很多的煩惱 每天多是重復(fù)三件事：吃飯 睡覺 讀書。

每天一樣 ，也不一樣。

早上一起來就盼望天黑，晚上又想著白天的事，過者杞人的生活。

明知道有一些事情是不可能發(fā)生的，卻依然在幻想。

剛才上看到一些小學(xué)生背著書包，成群結(jié)伴的上學(xué)，有說有笑 。

又想到現(xiàn)在的我們：同學(xué)之間好象有很大的隔膜。

有時候在想：是不是年齡的增大，人與人之間的距離也就越大了呢

、、、、、、 在學(xué)校只聽到同學(xué)們在議論 誰與誰在談戀愛。

真的搞不明白 在學(xué)校就沒有單純的友誼了嗎

也許是我想的太多 了吧。

也許 這就是高中生活吧。

（二）高中的三年，或許有很多的不愉快于痛苦，但是卻使我們重中學(xué)會了堅強，學(xué)會如何去感受這個世界，學(xué)會了如何去愛一個人，縱使有萬般多的后悔不如意，也讓我們回想起來的時候心感欣慰，當(dāng)有一天歲月流逝，青春將會變成回憶，但是我們在那個時代所做的和所夢見的。

。

。

即使在忙碌的現(xiàn)實生活中暫時被遺忘。

。

。

卻絕對不會消失，永遠(yuǎn)在心底淀放光芒

所以。

。

。

希望大家別忘記

在你心中閃爍的寶石，只要把手伸出，隨時都能再次展露光華，隨時都會成為你有力的肩膀

并且。

。

。

即使在看不見的未來時，也能成為引導(dǎo)你前進(jìn)的燈盞。

因為正是有了這三年才讓我們能徹底的成長

（三）轉(zhuǎn)眼間已臨近畢業(yè)，回想一下高中的生活，我有很多感受，在這三年終我也學(xué)會了很多東西，從一個有些幼稚得初中學(xué)生城長成了一個即將邁入大學(xué)校門的大孩子了。

同時我也感覺到在自己身上更多了一些責(zé)任，對自己，對家庭，甚至是對社會的責(zé)任，因為我已經(jīng)成人了。

所有這些都與我的高中生活密切相關(guān)，是它讓我變得更加成熟。

回想高一剛?cè)雽W(xué)時的情景，雖然還是在同一所學(xué)校，但還是有很多新鮮感，畢竟是進(jìn)入了一個重要的學(xué)習(xí)階段。

那是的我對未來充滿了憧憬，躊躇滿志，準(zhǔn)備在高中大顯身手。

可是高一開始時的不適應(yīng)給了我一個小小的打擊。

現(xiàn)在我已經(jīng)快上完高三了，但想想還是高一最重要。

那個時候覺得高中確實和初中有很大的不同，知識系統(tǒng)更加復(fù)雜，理論知識更加深刻，需要我們有較強的學(xué)習(xí)能力才能應(yīng)付得了。

所以我在開始時學(xué)的并不是很輕松，后來我慢慢的從失敗中吸取了教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗，改進(jìn)了我初中的學(xué)習(xí)方法，逐漸得能應(yīng)付自如了。

現(xiàn)在覺得在這種時候首先是保持自信心，要始終堅信自己已經(jīng)經(jīng)過那么多年的學(xué)習(xí)，無論是在學(xué)習(xí)方法還是在接受知識的能力方面都已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，這些小小的困難是不在話下得，其次就是要及時的改正自己的錯誤認(rèn)識，畢竟人的思想要隨客觀條件的變化而變化。

通過這些努力我就可以在學(xué)習(xí)上應(yīng)運自如了，取得了優(yōu)秀的成績。

進(jìn)入高二和高三后我保持著我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，效果都很好，會考的成績也很理想。

在高三時被評為北京市三好學(xué)生。

在高中我在班里擔(dān)任團(tuán)支書的工作，這對我的鍛煉很大。

通過這個工作，我的組織能力大大的提高了，先后組織同學(xué)進(jìn)行了很多志愿服務(wù)工作，受到社會的好評。

并且在組織委員的協(xié)助下，是我們班成為全校唯一的團(tuán)員班，為班級爭得了榮譽。

在課余時間我積極參加學(xué)校預(yù)備黨員培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的知識，最后順利畢業(yè)。

在這期間我多次被評為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部。

高中生活中對我影響最大的就是我參加的科技俱樂部，這不僅豐富了我得課余生活，最重要的時她是我的眼界變的開闊了，從中我學(xué)到不少科學(xué)知識。

一年前，我們在老師的指導(dǎo)下，選擇了《重金屬cu cd對小球藻和斜生柵列藻的聯(lián)合毒性》，當(dāng)時也只是出于興趣，也沒有想到這一次選擇對我們以后的生活有了很大的影響。

當(dāng)時我們對于環(huán)境這個領(lǐng)域可以說是一無所知，所以我們面臨的第一個問題就是先熟悉一下知識。

看著導(dǎo)師提供的材料，我們的信心就下降了一半，都是些專業(yè)術(shù)語和莫名其妙的公式，每個人都是一頭霧水，當(dāng)時就決定分頭去查資料。

后來我和薛蕊就像無頭的蒼蠅撞到了中日環(huán)境研究所，這期間的辛苦只有我們兩個人才知道，但是，有了第一次的嘗試，以后的查閱工作就輕松了很多，畢竟我們都積累了經(jīng)驗，再查資料這一方面也有了很好的方法，節(jié)省了很多的時間。

我們的試驗不像其他同學(xué)在大學(xué)的實驗室進(jìn)行，我們就是在學(xué)校現(xiàn)有的條件下一點一點的探索。

條件是比較艱苦的，儀器不夠，錐形瓶不多……我們就靠著導(dǎo)師開始給的試驗材料和高三的學(xué)長開始一步步地試驗。

因為不是在大學(xué)的實驗室，所以老師不能及時的給與指導(dǎo)，遇到很多問題都是靠我們查資料解決的，還有很多沒有解決的，只能通過實驗來驗證。

由于器材的問題，光是準(zhǔn)備實驗中得藻種預(yù)培養(yǎng)就花費了十幾天的時間，大大超過了預(yù)期的天數(shù)，我們差點就要放棄了，多虧了老師的教導(dǎo)，我們才重新鼓足了信心。