求一句 道德感言

百德善為首，百善孝為先。

有沒有道德感悟的名句

道德感悟的句子

【第1句】：道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。

【第2句】：現代價值觀必須擺脫自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑，才能使道德之花絢爛，才能使助人為樂溫暖人們的心。

【第3句】：我認為，我認識的每一個人都有道德，雖然我不喜歡問。

我知道我有。

但我寧可天天教別人道德，而不愿自己實踐道德。

“把道德交給別人去吧”，這是我的座右銘。

把道德送完了。

你就永遠用不著了。

讀道德經的感悟。

高分

學習的心得體要：主要這一學期對的心得體會。

首先通過“思想道德修養與基礎”的含義與作用；然后通過這些所學到的知識對每個章節進行概括以及自己的心得體會；再總的寫學這門課堂后的感悟；最后再寫自己對這門課程的想法和自我的規劃以及對老師的一些看法和建議。

關鍵詞：體會和感悟 價值觀 人生觀 道德觀 法制觀正文：告別高中時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，代表著人生的道路跨入了新的階段。

對于我而言，大學有了新的同學，新的老師，新的認識，我的人生將在在這里確立，未來的發展在這里打下基礎，美好的生活也將在這里開始。

嶄新的學習生活環境，“思想道德修養與法律基礎”是我們樹立正確世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀的。

它是一門提高自我修養的課程，對促進大學生德智體美全面發展具有重要意義。

“思想道德修養與法律基礎”課是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性和實踐性于一體的課程，涉及內容十分廣泛，現實性，針對性都很強。

首先進入大學在知識上與我們高中就不同，學習的內容，形式和要求都發生了變化，因此要樹立自主，全面，創新，終身學習的理念。

從我們以前的“要我學”變成“我要學”，而且在面對問題時要虛心求教，細心觀察。

綜合性和實踐性也是一個重要組成部分，任何能力都是在實踐中積累起來的，加上大學活動特別多，所以要大膽實踐，不斷

道德講堂的感悟

下面的來自百度，你自己閱讀消化后用自己的話寫出來。

第七十八章 [原文]，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之①。

弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。

是以圣人云：受國之垢②，是謂社稷主；受國不祥③，是為天下王。

正言若反④。

[譯文]遍天下再沒有什么東西比水更柔弱了，而攻堅克強卻沒有什么東西可以勝過水。

弱勝過強，柔勝過剛，遍天下沒有人不知道，但是沒有人能實行。

所以有道的圣人這樣說：“承擔全國的屈辱，才能成為國家的君主，承擔全國的禍災，才能成為天下的君王。

”正面的話好像在反說一樣。

　[注釋]

【第1句】：無以易之：易，替代、取代。

意為沒有什么能夠代替它。

【第2句】：受國之垢：垢，屈辱。

意為承擔全國的屈辱。

【第3句】：受國不祥：不祥，災難，禍害。

意為承擔全國的禍難。

【第4句】：正言若反：正面的話好像反話一樣。

　[引語]本章以水為例，說明弱可以勝強、柔可以勝剛的道理。

八章說“水善利萬物而不爭”，本與八章的內容聯系起來閱讀。

老子所舉水的例子是人們日常生活中常見的。

水最為柔弱，但柔弱的水可以穿透堅硬的巖石。

水表面上，卻有任何力量都不能抵擋的力量。

這就清楚地說明，老子所講的軟弱、柔弱，并不是通常人們所說的的意思。

此處，由于水性趨下居卑，因而老子又闡揚卑下屈辱的觀念，實際上反而能夠保持高高在上的地位，具有堅強的力量。

本章后面有一句話：“正言若反”，集中概括了老子辯證法思想，其含義十分深刻、豐富。

　[評析]本章內容主要包括兩點：一是對水的贊美；二是“正言若反”。

說：“在世界上，弱能勝強，柔能制剛的事例是不乏見的。

生活在春秋末年的老子，他親身經歷了這個時代的許多大變化，看到了曾為天下共主的周王朝由盛到衰的演變，這不能不對他的思想發生重大影響；同時，在這個時期，隨著鐵器的廣泛使用，人類在征服自然界的斗爭中，對自然現象的認識也在不斷發展。

”“在更遠的時代，水的特點還沒有為人們所了解，保留中禹治洪水的傳說，和老子書中對于水的柔性和作用的認識，是很不相同的。

”老子認為，水雖然表面上看來是柔弱卑下的，但它能穿山透石，淹田毀舍，任何堅強的東西都阻止不了它戰勝不了它；因此，老子堅信柔弱的東西必能勝過剛強的東西。

這里，老子所說的柔弱，是柔中帶剛、弱中有強，堅韌無比。

所以，對于老子柔弱似水的主張，應該加以深入理解，不能停留在字面上。

由此推而言之，老子認為，體道的圣人就像水一樣，甘愿處于卑下柔弱的位置，對國家和人民實行“無為而治”。

再說“正言若反”。

老子所說“正言若反”是老子對全書中那些的言論的高度概括，例如：“”、“”、“”、“大巧若拙”、“”、“明道若昧”、“進道若退”、“夷道若類”、“上德若谷”、“大白若辱”、“廣德若不足”、“建德若偷”、“質真若渝”、“大方無隅”、“大器晚成”、“大音希聲”等等。

孫中原說：“這里連句子的結構都是類似的。

……他們本來是彼此相異的、互相排斥的、對立的，但在某種條件下，某種意義上，表示某種特定事物的概念和它的對方具有了統一性，二者互相包含，互相融合，互相滲透，彼此同一、一致。

這樣，在同一個判斷中，就包含了對立概念的流動、轉化，體現了概念的靈活性。

這種靈活性是有條件的，老子中的話也只在一定條件下才有意義。

”

勞動模范的道德講堂感悟

【第1句】：道德講堂心得這天，我十分榮幸的參這次道德講動，對我是一次加強自身道德修提高自身職業道德素質難得的領悟機會。

開展道德講堂這項活動，有利于推進社會主義核心價值體系建設，提升全社會的公民禮貌素質。

這次活動以“身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊事教身邊人”的方式，講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個春秋的先進故事，講得很生動，很有吸引力，感人肺腑，對我有很大的啟示和教育。

透過這天領悟，教育我要樹立正確的職業道德信念，自覺加強職業道德修養，養成良好的職業行為和習慣，把自我鍛煉成為一個具有良好的社會主義職業道德的人。

透過這天領悟，進一步增強了我的職責感，明確自我的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。

透過這天領悟，使我更加鐘愛本職工作，做到愛崗敬業，在自我的工作崗位干一行，愛一行，自覺樹立工商的良好形象，為工商事業添磚加瓦，做出應有的貢獻。

【第2句】：道德講堂心得體會星期五下午，咱們聆聽了道德講堂，啟發很深。

道德講堂主要講的是與誠信交友。

誠實就是表里如一，做老實人，說老實話，辦老實事。

守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自我承擔的義務。

誠實和守信是統一的。

守信以誠實為基礎，離開誠實就無所謂守信。

誠實守信是一個人安身立命的根本。

然而，咱們這天所講的“誠信”，就是不好欺騙別人，做老實人。

誠信是做人的基本準則，是立身之本、成事之基、發展之道。

一個人只要活的誠實，守信用，就等于有了一大筆財富，一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬于自我的東西。

人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍重的財富。

因此，咱們要在生活中誠實、守信，這樣才能得到別人的信任。

咱們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不好把行為習慣看作小事。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓咱們從此刻做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，與誠信為友。

請大家談談《道德經》的感悟。

謝謝

剛進大學,滿眼都是好奇,看什么都是新鮮有趣的,就連大學的學習,也覺得比高中時靈動有趣多了.然而,一學期過后,新鮮感已蕩然無存.熟悉的校園,乏味的課業,單調的生活,心中再也激不起一點點的漣漪,于是常常光顧網吧和商店,于是就有了大學那經典的”拋硬幣決定去向,正面去上網,反面去逛街,豎起來就去學習.”感覺到生活的枯燥和內心的空虛,沒有了目標,沒有了方向,漸漸的開始虛度自己的青春年華.而高中時代又會成為我們的美好回憶,那充實的生活,那明確的目標,那堅定的腳步.而現在,我們就像那沒了方向的帆船,在無邊的大海上漂泊,多么渴望燈塔的指引和導航.就在我們迷茫,彷徨時,思修來了.她的步子是那么的鏗鏘有力,聲聲撞擊在我們的心頭,讓我們不由自主的進行自我反思.她的眼眸是那么的疼惜和關切,就像看到長歪的樹苗,透著傷心想急切將他扶正.她的到來,就如同母親找到了迷失的孩童,在孩童最孤獨無援時,一雙手伸向他,給了他溫暖,給了他勇氣,同時也讓他認清了自己的路.是的,這就是思修對于我們的重要性.她及時的來臨,讓我們重新審視自己,反思自己,尋找自己的方向,堅定自己的腳步,想著我們人生的目標奮勇前進.她使我們懂得了大學生活需要珍惜,遠大理想需要確立,需要加強,而且還要做一名知法,懂法,守法的大學生.播放的大學生活短片對我們來說真是醍醐灌頂,當頭棒喝.讓迷茫的我們認識到原來大學生活可以如此豐富多彩,同時為虛度的光陰懊悔不已,從而更加珍惜現在的大學生活.大學是我們滿懷希望和憧憬的地方,是知識的海洋,我們的美好人生就從這里開始,這里需要獨立自主的學習理念,需要大膽實踐不斷積累生活經驗,需要勤奮,嚴謹,求實,創新.而我們21世紀的大學生完全具備這些優良的學習理念.遠大的理想為我們提供學習的動力.漫漫人生,唯有不畏艱險,激流勇進,奮力拼搏,方能中流擊水,地大光明的彼岸.科學的理想信念正是我們當代大學生乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.對于我們醫學生來說,成為一名救死扶傷的醫生是我們的理想和追求.帶著這種信念,枯燥乏味而又冗長的專業課也就變得靈動而有價值,仿佛是渴望救治的鮮活生命,讓我們迫切尋求救治之法.她點醒了我們,讓我們對人生有了新的規劃.同時,她又讓我們清醒的認識到走這條路的基本原則----知法,懂法,守法.法律是國家的根本,也是人們行為處事的根本.作為21世紀的大學生,已成為常識,而易沖動的我們也必須根據法律來約束和規范我們的行為.在未來的路上,有了法律來為我們保駕護航,我相信我們的道路會更加寬廣.她來得如此沉重,離開的如此輕松,帶著欣慰的微笑,默默的站在原地,守望著我們,看著我們在各自的道路上打拼著,滿意的笑了,就像看到扶正的小樹苗正茁長成長,看到成長的孩童正奮發向上.在她的引導下,我們確定了自己的方向,并邁著堅定的步子,朝著心中的方向,沿著既定的道路奮勇向前.你好，希望能幫到你