家長(zhǎng)送孩子上大學(xué)的感言

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-15 14:24:59 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

送兒子上大學(xué),臨走時(shí)的感言怎么說

兒子，你即將進(jìn)入大學(xué)校園，新生活的各方面即將在你眼前全面展開，你也會(huì)逐漸建立起你面向社會(huì)、面向成人的思維方法和行為方式。

面對(duì)一個(gè)成人，我不想再以過去的思維和行為來說教，僅僅想把我站在現(xiàn)下對(duì)我當(dāng)年大學(xué)生涯的感慨傳達(dá)給你，希望你能體會(huì)和理解其中從過去到現(xiàn)在發(fā)展的邏輯與其中以人生歲月?lián)Q回的真切體驗(yàn)，希望這些內(nèi)容能對(duì)你的大學(xué)生涯乃至今后的人生有所裨益。

回首從上大學(xué)迄今的經(jīng)歷，默思假如今天能初登大學(xué)殿堂的話，我該積累些什么、實(shí)踐些什么、最不能錯(cuò)過些什么，我的腦海中自然而然的出現(xiàn)了這樣的內(nèi)容：首先，我會(huì)遵循普瑞瑪法則：如果把一件更難完成的事情放在比較容易完成的事情前面做。

那更難完成的事情就可以成為比較容易完成的事情的強(qiáng)化刺激（解釋：把不愿意干的任務(wù)或者工作放在喜歡完成的任務(wù)之前。

如果經(jīng)常完成困難的、有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，那么工作能力就會(huì)增長(zhǎng)；相反的話，工作能力就要下降。

更通俗的說，把好玩的事情留在后面做），會(huì)去精讀很多理論化著作而非武俠、言情、穿越或軍旅等通俗作品，會(huì)潛心于從西方古典哲學(xué)到中國(guó)先秦諸子百家的東方哲學(xué)，從世界通史、音樂史到美術(shù)史，從“國(guó)富論”到“浮現(xiàn)中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)”，從Peter F Drucker到科特勒，從排隊(duì)論（queuing syetem)到博弈論，從荷馬史詩(shī)、圣經(jīng)到克洛維茨的“戰(zhàn)爭(zhēng)論”。

雖然，求讀這些經(jīng)典之路在起步時(shí)會(huì)很艱澀，很無趣，很不合群，初期的成效也很低微，但只要牢記清代彭端淑在其“為學(xué)”中所云：“天下事有難易乎

為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。

人之為學(xué)有難易乎

學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。

”，只要深徹理解求讀經(jīng)典之路對(duì)未來自己的境界高度、思想深度、性格堅(jiān)韌與學(xué)習(xí)能力一舉多得之益，那么就會(huì)有耐心、有毅力來持續(xù)閱讀、消化與吸納這些經(jīng)典內(nèi)蘊(yùn)的巨大能量。

邁入工作后的高強(qiáng)度和強(qiáng)世俗會(huì)讓人的心靈變得躁動(dòng)與懶散，在那個(gè)時(shí)間再去弄些垃圾食品類的書來派遣、放松最合適，那個(gè)時(shí)候再去品經(jīng)讀典將是一個(gè)真正成功人士的奢侈。

人的境界高下成型于大學(xué)，經(jīng)典和大師的艱澀、沉重、深邃與博大只有在大學(xué)這樣的環(huán)境中才能去靜心品鑒與吸納，這將給你打造一生堅(jiān)實(shí)的境界勢(shì)能基礎(chǔ)，會(huì)決定一個(gè)人未來在社會(huì)與生活中的能量、格調(diào)、圈子和成就

同時(shí)，我還要把自己全方位的融入生活的浪潮，從低到高來力求擴(kuò)大自己的生活空間，從而獲得對(duì)貧富、貴賤、榮辱更深刻的體會(huì)，從而讓自己更淡然于未來生活品質(zhì)、生活內(nèi)容與生活方式的跌宕，讓自己在這個(gè)社會(huì)能有更柔韌的堅(jiān)剛。

為此，我不會(huì)只去看自己關(guān)心的體育、娛樂等簡(jiǎn)單熱鬧節(jié)目，而會(huì)主動(dòng)去看社會(huì)新聞，去體會(huì)這個(gè)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和風(fēng)俗；不會(huì)只簡(jiǎn)單值守在圖書館和宿舍，更不會(huì)只跟當(dāng)下的同學(xué)和往日的朋友一起廝混于球場(chǎng)、酒吧、歌廳與餐館，而要走向農(nóng)村、工廠、金融單位和科技機(jī)構(gòu)，面向那些或者卑賤、或者高尚、或者平庸、或者出色的人們，來用自己的眼、耳、嘴、腦去體味真實(shí)的社會(huì)之于我的關(guān)系和距離；不會(huì)只做自己熟悉的事情，只吃自己熟悉的食物，只聽自己熟悉的歌曲和只看自己熟悉的影視、文學(xué)作品，而會(huì)在保證生理和心理健康的前提下去做好跌倒、被譏諷、被看低和被朋友遺棄的心理準(zhǔn)備，去勇于試試一些自己不懂的、甚至有些懼怕的事情，去品嘗一些自己以往厭煩的食物、歌曲和文藝作品，讓自己的認(rèn)識(shí)和意識(shí)在更廣闊和更現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上為自己的行動(dòng)提供真實(shí)、可借鑒的客觀世界；不會(huì)固執(zhí)于一己之見，更不會(huì)掩耳盜鈴、自欺欺人的偏聽偏信，而要通過兼聽、咀嚼的揚(yáng)棄達(dá)成包容、系統(tǒng)與健康的自主思想；不會(huì)把冒失、淺薄、懶惰和盲從當(dāng)成勇氣、合群、享受和時(shí)尚，而會(huì)用理智的分析與判斷武裝自己的頭腦、用雅致的氣質(zhì)裝飾自己的談吐、用勤勉的習(xí)性耕耘高層次的快樂，用設(shè)身處地、量入為出構(gòu)造自己可控的生活基礎(chǔ)，如此之后的我將在未來的人生中把中流砥柱牢牢的植入自己的身心，把世上一切的捧譽(yù)作為錦上添花、一切的詆毀作為隔靴搔癢，這樣的我會(huì)更強(qiáng)、更自由、更無掛礙

生活空間的大小將直接影響著從戀愛對(duì)象到職業(yè)方向，從愛好選擇到能力培育，從物質(zhì)到精神

并且，我會(huì)以“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的警訓(xùn)時(shí)時(shí)告誡自己：盡可能在校里校外每一次球賽、每一天宿舍日常生活、每一段學(xué)習(xí)周期去累積慈、儉、勤、謙恭、好學(xué)、律己等好習(xí)慣，為未來做正確的事和把正確的事做正確來積累判斷和抉擇的好感覺；盡可能遠(yuǎn)離類似煙、酒、賭、貪、懶等惡習(xí)，來戒除威脅未來生活的點(diǎn)滴隱患。

我將對(duì)暴富、驟得、不勞而獲等天上掉餡餅的事情一笑置之，而會(huì)牢牢把績(jī)效（performance)兩個(gè)字銘刻在自己的思維中，讓自己把老子所云“圖難于其易；為大于其細(xì)。

天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。

是以圣人終不為大，故能成其大。

”變成自己日常思維與行為自然而然的習(xí)慣，從而在舉手投足之間就與自然之道契合

回首大學(xué)生涯和之后人生的足跡，有那么多的悔恨和慶幸，有那么多的假如和也許，也有那么多的偶然和必然，對(duì)過去痛切與深徹的思考獲得了以上的片斷感悟。

希望你能珍惜一個(gè)過來人發(fā)自肺腑的體會(huì)。

假如在大學(xué)里，你能積聚了良好的知識(shí)和境界，擴(kuò)展了生活空間與勇氣，培養(yǎng)了健康的習(xí)慣和性格，那么在走出校門后，無論面對(duì)的社會(huì)有多復(fù)雜、無論生活的條件有多嚴(yán)酷，何懼之有

在一個(gè)新的開端之始，我期望著你能以新的態(tài)度、新的行動(dòng)和新的成果為走上更廣闊的人生之旅奠定扎實(shí)與健康的基礎(chǔ)